祖国(教育建设)2013,Issue(9) :464-464.

在初中地理课堂上如何培养学生思维能力

李艳霞
祖国(教育建设)2013,Issue(9) :464-464.

在初中地理课堂上如何培养学生思维能力

李艳霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南省安阳县安丰乡第三初级中学 455000
  • 折叠

摘要

新课程改革的目的在于最大限度地调动学生个体潜在的内在学习动因,从而使绝大多数学生都能最大限度地发挥其个体最大的创造力。那么初中地理教学就应着重培养学生的创造力,创造力的基础是思维能力的培养。所以应从各个方面进行努力。

关键词

初中地理/新课改/思维能力

引用本文复制引用

出版年

2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会

祖国(教育建设)

ISSN:1673-8500
段落导航相关论文