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祖国(教育建设)
2013,
Issue
(9) :
496-497.
浅析英语探究式学习与学生主体性的培养
朱颖旭
祖国(教育建设)
2013,
Issue
(9) :
496-497.
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来源:
万方数据
浅析英语探究式学习与学生主体性的培养
朱颖旭
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作者信息
1.
河南省轻工业学校
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摘要
在复杂的英语教学过程中,无论是知识的怎样获取,还是学生能力的如何拓展,也无论学生情感的怎样建立培养,还是自己思想品质的如何提高,这些问题都需要学生的探究式自主学习解决。应考虑的是培养学生的主体意识,使他们主动地参与到学习中,充分调动学生学习的积极性,培养他们学习的乐趣,从而能够创造性地自主学习,英语探究式学习与学生主体性的培养具有重要的现实教育意义。
关键词
探究式学习
/
学生
/
主体性
/
和谐
/
氛围
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出版年
2013
祖国(教育建设)
中华爱国工程联合会
祖国(教育建设)
ISSN:
1673-8500
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参考文献量
6
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