摘要
目的:探讨临床护理路径应用于子宫切除病人健康教育中的实施效果.方法:将100例不同病因需行子宫切除的病人随机分为对照组和实验组各50例,实验组应用临床护理路径进行健康教育,对照组应用传统方法进行健康教育.对比分析两组病人的平均住院天数、平均住院费用、并发症的发病率、健康知识掌握率、护理满意度调查.结果:实验组病人的平均住院天数、平均住院费用、并发症的发病率低于对照组(P＜0.05),二者比较有统计学意义;健康知识掌握率优于对照组(P＜0.01),二者比较有统计学意义;护理满意度高于对照组(P＜0.05),二者比较有统计学意义.结论:应用临床护理路径对子宫切除病人实施健康教育,可缩短住院天数,降低医疗费用,减少并发症的发生,提高病人对相关健康知识的掌握率和患者的护理满意度.
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