中国保健营养(下旬刊)2014，Issue(1) ：467-467.DOI:10.3969/j.issn.1004-7484(x).2014.01.574

高职病理生理学教学方法浅谈

梅颖
中国保健营养(下旬刊)2014，Issue(1) ：467-467.DOI:10.3969/j.issn.1004-7484(x).2014.01.574
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高职病理生理学教学方法浅谈

梅颖1
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作者信息

  • 1. 宝鸡职业技术学院医学分院，陕西 宝鸡 721008
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摘要

病理学是联系基础医学和临床医学的桥梁课程，通过改革教学方法和手段、加强讲授、实验和复习等教学环节，有助于提高课堂教学效果。

关键词

病理学/实验教学/教学效果

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出版年

2014
中国保健营养(下旬刊)
全国卫生产业企业管理协会

中国保健营养(下旬刊)

ISSN：1004-7484
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