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临床护理路径在肿瘤放疗患者健康教育中的探索

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目的 对临床护理路径在肿瘤放疗患者健康教育中的效果进行分析。方法 回顾与分析从2010年5月到2013年5月收治的80位肿瘤放疗患者的临床资料,随机将所有患者分成对照组(40)与护理组(40),对照组采取常规护理方式,护理组采取临床护理路径,将两组患者的生存质量以及健康教育认知功能进行对比。结果 在生存质量以及认知能力方面,观察组明显优于对照组,P<0。05,其差异有统计学意义。结论 对于肿瘤放疗患者采取临床护理路径,能使健康教育效果得到提高,同时也能提升患者生存质量。

吕艳萍、高颖

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山东省淄博万杰肿瘤医院,山东淄博255200

肿瘤放疗 健康教育 临床护理路径

2014

中国保健营养(下旬刊)
全国卫生产业企业管理协会

中国保健营养(下旬刊)

ISSN:1004-7484
年,卷(期):2014.24(4)
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