国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国保健营养(下旬刊)
2014,
Vol.
24
Issue
(4) :
2114-2115.
DOI:
10.3969/j.issn.1004-7484(x).2014.04.379
护理教学培训团队在临床教学管理中的作用
孙素贞
韩法章
王佐荣
中国保健营养(下旬刊)
2014,
Vol.
24
Issue
(4) :
2114-2115.
DOI:
10.3969/j.issn.1004-7484(x).2014.04.379
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
护理教学培训团队在临床教学管理中的作用
孙素贞
1
韩法章
1
王佐荣
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
东营市胜利油田中心医院护理部,山东 东营257034
折叠
摘要
目的 探讨护理教学培训团队在临床教学管理中的作用.方法 成立护理教学培训团队,负责临床业务教学管理,对护士、护生进行护理理论、护理技能、专科护理、行为礼仪等培训考核.结果 临床教学质量和护士、护生素质提高.结论 教学培训团队能有效提高临床教学质量和教学管理水平.
关键词
教学培训团队
/
护理临床教学
/
质量
引用本文
复制引用
出版年
2014
中国保健营养(下旬刊)
全国卫生产业企业管理协会
中国保健营养(下旬刊)
ISSN:
1004-7484
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果