摘要
目的 对贵阳医学院临床医学专业本科生的介入放射学认知度进行调查对在本科临床医学专业中开展介入放射学课程的必要性进行分析研究.方法 将我校2009年9月至2014年3月的132名临床医学专业本科生作为主要研究对象,采用问卷调查的方式,对其进行介入放射学认知度的调查.结果 共发放132份调查问卷,收回120份有效问卷,54.2％的学生认为缺乏介入放射学知识;42.5％的学生认为介入放射学是做穿刺活检术;120名学生均对冠状动脉成形术/支架植入术有所了解;98.3％的学生认为在临床医学专业本科教学中开展介入放射学课程是有必要的;45％的学生选择放射科学习;51.7％的学生认为介入放射学知识适合由医学影像专业进行培养;10％的学生计划将介入放射专业作为未来职业.结论 在高校本科临床医学专业中开设介入放射学课程,能够加深学生对介入放射学知识的了解,达到现代临床医学的要求,并能够为社会介入放射学行业提供优秀后备人才.
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