中国保健营养(下旬刊)2014，Vol.24Issue(7) ：4294-4295.DOI:10.3969/j.issn.1004-7484(x).2014.07.769

延边地区中小学校医岗位培训效果分析

鲁萍 李春玉
中国保健营养(下旬刊)2014，Vol.24Issue(7) ：4294-4295.DOI:10.3969/j.issn.1004-7484(x).2014.07.769
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延边地区中小学校医岗位培训效果分析

鲁萍 1李春玉1
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作者信息

  • 1. 吉林省延吉市延边大学护理学院,吉林延吉133000
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摘要

目的 提高中小学校医的健康素养,为学生提供高质量的保健管理.方法 选取参加延边地区校医健康素养推广培训的314名中小学校医,实施了学校保健知识和技能培训,并进行了评价.结果 中小学校医健康知识总分明显高于培训前,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 对中小学校医进行健康教育可以有效提高校医人员的综合素质,是我国短期内培养具备综合素质校医的有效途径.

关键词

校医/健康教育/综合素质

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出版年

2014
中国保健营养(下旬刊)
全国卫生产业企业管理协会

中国保健营养(下旬刊)

ISSN：1004-7484
参考文献量5
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