摘要
目的 探析产科门诊中孕妇学校的价值.方法 选取我院2013年3月份——2013年8月份收治的孕妇120例,将自愿参加孕妇学校的孕妇80例作为观察组,以专题讲座、多媒体宣传、发放资料等方式提供孕妇妊娠期、分娩期以及产褥期等全方位的健康教育,将来参加孕妇学校的孕妇80例作为对照组,比较两组孕妇掌握健康知识率和孕产期出现不良情况.结果 观察组掌握健康知识率和孕产期出现的不良情况均优于对照组(P＜0.05).结论 产科门诊中孕妇学校能有效提高孕妇掌握健康知识率,减少孕产期出现的不良情况,提高产科质量.
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