改良健康教育路径模式管理新近诊断2型糖尿病患者的效果评价

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中文摘要：目的：探讨新近诊断的2型糖尿病患者有效的健康教育方法。方法：将100例新近诊断的2型糖尿病患者随机单盲分为实验组和对照组各50例，其中实验组应用改良的糖尿病健康教育路径实施健康教育，对照组应用的常规的临床护理路径进行健康教育，比较两组患者的各项护理及卫生经济学指标。结果：两组在接受教育后糖尿病知识的掌握、血糖达标天数、住院天数、住院费用等方面比较存在差异( P<0.05)。结论：改良的糖尿病健康教育路径应用于临床护理工作中使新近诊断的2型糖尿病患者获得最佳的教育效果。

作者：

莫凤娟、黄永柱、肖京芳、阎黎、蒋长英

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作者单位：

广西桂林市第二人民医院广西桂林 541001

关键词：

糖尿病改良健康教育路径健康教育

出版年：

2013

中国保健营养(中旬刊)

全国卫生产业企业管理协会

中国保健营养(中旬刊)

ISSN：1004-7484

年,卷(期)：2013.(6)

被引量1
参考文献量1