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伊宁卫校教师幸福感问卷调查研究

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目的：研究伊宁卫生学校教师幸福感现状及其影响因素。方法：采用安人心理学家编制的《教师幸福感问卷》量表对伊宁卫生学校83名专兼职教师人进行研究。结果：我校教师的幸福感处于一般良好的水平。结论：把握教师职业幸福感的特征，探寻提升教职工幸福感的措施，是构建和谐校园的重要途径。

阿迪娜·阿义顶、吐尔逊江·买买提明

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伊宁卫生学校 新疆 伊宁 835000

新疆医科大学公共卫生学院营养与食品卫生学教研室 新疆 乌鲁木齐 830054

教师 幸福感 策略

2013

中国保健营养(中旬刊)
全国卫生产业企业管理协会

中国保健营养(中旬刊)

ISSN：1004-7484
年,卷(期)：2013.(9)
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