国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
对护理教学的浅思考
对护理教学的浅思考
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
护理工作是一门实践性、操作性、服务性极强的应用科学。为了适应现代护理模式和护理教育改革的需要,就必须培养一批实际工作能力较强的实用型护士如何在给护生巩固原有理论知识操作的同时,更进一步的培养护生的创新求学意识,增强学生的实践动手能力、判断分析能力、解决实际问题的能力、语言沟通能力、思维能力等综合能力,乃是护理学教学改革创新的重中之重。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
苏丽娟
展开 >
作者单位:
松原市卫校 吉林 松原 138000
关键词:
基护教学
临床护理教学
教学模式和方法
出版年:
2013
中国保健营养(中旬刊)
全国卫生产业企业管理协会
中国保健营养(中旬刊)
ISSN:
1004-7484
年,卷(期):
2013.
(9)
参考文献量
1