中国保健营养(中旬刊)2014，Vol.24Issue(3) ：1612-1613.

构建局部解剖学实验课第二课堂的组织形式及意义

汪坤菊 陈敏 赵久荭 张显芳 林威威 邓王孝
中国保健营养(中旬刊)2014，Vol.24Issue(3) ：1612-1613.
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构建局部解剖学实验课第二课堂的组织形式及意义

汪坤菊 1陈敏 1赵久荭 1张显芳 1林威威 1邓王孝1
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作者信息

  • 1. 海南医学院解剖教研室 海南海口570102
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摘要

实验教学是局部解剖学教学中一个重要的实践教学环节,为适应医学教育的改革和发展需要,加强实验室建设和功能开发,构建了局部解剖学实验课第二课堂的组织形式.通过第二课堂的实践,培养学生的实际操作能力和运用解剖学知识解决实际临床问题的能力.

关键词

第二课堂/局部解剖学/实验课

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基金项目

2012年海南医学院教育科研课题(HYZ201208)

出版年

2014
中国保健营养(中旬刊)
全国卫生产业企业管理协会

中国保健营养(中旬刊)

ISSN：1004-7484
参考文献量7
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