摘要
目的:探讨医院-社区-家庭一体化合作对老年糖尿病患者健康教育模式的研究.方法:以家庭干预为主,配合医院-社区的指导和健康教育,以控制饮食、增加运动、心理健康指导为主要干预内容.结果:对糖尿病患者进行健康教育干预后其掌握糖尿病知识的水平明显提高,态度端正、行为能力增强,空腹血糖及餐后2h血糖控制优于健康教育干预前(P＜0.05)).结论:通过“家庭-学校-社区”的综合干预,可以弥补糖尿病患者预防和控制糖尿病知识的不足,从而帮助他们形成良好的行为方式,对减少并发症和降低病死率,提高生活质量有着十分重要意义.
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