国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
视觉识别美学原则在健康教育传播材料设计中的应用
视觉识别美学原则在健康教育传播材料设计中的应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
视觉识别是将理念与价值观通过静态的具体化的视觉传播形式,有组织有计划地传达给社会大众.健康教育传播材料中的视觉识别元素几乎就是全部信息载体.健康信息的加工力求做到准确、鲜明、生动、易懂、适用,需要材料制作人员在内容的设计上要以战略性、理念核心性、情感性、习惯性、实用艺术美视觉识别美学原则为基础,深入具体的社会人群中,按照各类人群不同的背景和需求,设计不同的形式和内容,传播有针对性的健康信息,达到倡导文明、健康、科学的生活方式的效果.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
彭尧
展开 >
作者单位:
河南省疾病预防控制中心健康教育所,河南郑州450016
关键词:
视觉识别
美学原则
健康教育
传播材料
出版年:
2014
DOI:
10.3969/j.issn.1004-7484(s).2014.02.642
中国保健营养(上旬刊)
全国卫生产业企业管理协会
中国保健营养(上旬刊)
ISSN:
1004-7484
年,卷(期):
2014.
24
(2)
参考文献量
4