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特重度烧伤患者康复期健康教育

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目的 探讨全程健康教育对特重度烧伤病人康复期的影响.方法 将60例特重度烧伤康复期患者,随机分为观察组与对照组各30例.对照组常规护理模式护理,观察组从入院到出院后的半年中进行全程护理干预,两组均随访半年,评估两组病人的远期疗效.结果 观察组在心态、瘢痕知识预防、后遗症发生率、生活基本自理情况方面与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 对特重度烧伤康复期患者实施全程健康教育,可增强对疾病康复的认识,减轻心理压力,提高康复锻炼的积极性,有效减少后遗畸形的发生,增强生活的信心,提高生活自理能力,提高患者生存质量.

刘玉霞

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菏泽市立医院,山东菏泽274031

特重度烧伤 康复期 健康教育 生活质量

2014

中国保健营养(上旬刊)
全国卫生产业企业管理协会

中国保健营养(上旬刊)

ISSN:1004-7484
年,卷(期):2014.24(3)
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