摘要
目的 探讨护理程序应用健康教育对防治结核病的重要性.方法 本次共选择57例结核病患者作研究对象,均为我中心结核病防治所2011年1月至2013年1月收治,采用数字袁报取法随机分组,就常规护理(对照组,n =28)与护理程序中应用健康教育(观察组,n=29)效果进行比较.结果 观察组遵医依从率及健康知识知晓率明显高于对照组,均有统计学差异(P＜0.05);两组患者在转归情况及复发率方面比较,结果具有显著性差异(P＜0.05).结论 在护理程序中应用健康教育对结核病进行防治,可提高护理水平,改善患者生存质量,具有非常积极的临床意义.
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