中国包装2023，Vol.43Issue(10) ：80-82.

包装设计专业"多维协同"实践教学模式研究

张楠楠
中国包装2023，Vol.43Issue(10) ：80-82.
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包装设计专业"多维协同"实践教学模式研究

张楠楠1
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  • 1. 长春科技学院
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摘要

为了适应社会发展的需要,各高校正在逐步完善地方本科院校应用型包装设计人才的培养策略.包装设计专业构建"多维协同"实践教学模式,是为了实现实践教学各要素之间的多维协同和连续,重点促进大学生创新创业的综合能力培养.通过建立以小组为基础的实践教学体系,推进混合式实践教学改革,融合产学研,塑造包装设计专业学生的职业道德和素养,为社会提供更多包装设计应用型复合型人才.

关键词

包装设计/多维协同/实践教学/教学模式

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基金项目

吉林省高等教育学会课题(JGJX2020D550)

出版年

2023
中国包装
中国包装联合会

中国包装

影响因子：0.099
ISSN：1003-062X
参考文献量3
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