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中国包装
2024,
Vol.
44
Issue
(4) :
146-150.
新文科视野下视觉传达设计专业跨学科教学模式创新研究
崔洋
中国包装
2024,
Vol.
44
Issue
(4) :
146-150.
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来源:
维普
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新文科视野下视觉传达设计专业跨学科教学模式创新研究
崔洋
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作者信息
1.
内蒙古大学创业学院艺术学院
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摘要
在目前新文科建设的大背景下,艺术设计专业课程呈现出学科交叉融合发展趋势,视觉传达设计专业是一门综合性与交叉性结合的专业,应当与社会与科技发展的最新方向相结合,系统性地设计与优化学生培养目标、教学内容、教学模式与教师队伍建设,通过教学模式的创新策略,来迎合当下与未来艺术设计专业学科发展目标与社会需要,为视觉传达设计专业人才的培养提供多学科、跨专业的储备力量.
关键词
新文科
/
视觉传达设计
/
跨学科
/
教学模式创新
引用本文
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基金项目
内蒙古自治区高教学会项目研究项目(2022)(NMGJXH-2022XB115)
出版年
2024
中国包装
中国包装联合会
中国包装
影响因子:
0.099
ISSN:
1003-062X
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参考文献量
5
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