中国包装2024，Vol.44Issue(4) ：165-167.

AIGC对设计学类专业人才培养的影响

彭莉 高欣
中国包装2024，Vol.44Issue(4) ：165-167.
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AIGC对设计学类专业人才培养的影响

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  • 1. 湖南工程学院
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摘要

以AIGC发展为背景,阐述了 AIGC发展的技术特点和内容生成特点,为多模态的数字内容生成提供条件.文章从设计教育内容、教育形式、教育理念等三方面,分析AIGC的迅速发展对设计学类专业人才培养的影响,提出适应AIGC下的设计学类专业的人才培养的方向和思考.

关键词

AIGC/生成式人工智能/人才培养/设计学类专业/数字生成

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基金项目

湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目(2021)(HNJG-2021-0175)

湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2020)(HNJG-2020-0766)

湖南省教育科学规划课题(十三五)(XJK20BGD021)

湖南省线上线下混合一流课程项目()

出版年

2024
中国包装
中国包装联合会

中国包装

影响因子：0.099
ISSN：1003-062X
参考文献量7
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