摘要
课证融通是职业院校实施"1+X"证书制度的重要途径."1+X"证书制度下职业院校实施课证融通过程中存在许多现实困境,第一,专业人才培养方案与X技能等级证书不适切;第二,专业教学标准与X等级证书标准不一致;第三,现有课程资源与X证书学习需求不匹配;第四,课程评价体系与X证书评价体系不契合等.推进职业院校课证融通,需要融合X证书与人才培养方案,对标专业教学标准与X证书标准,推进课程资源与X证书资源建设,完善课程评价与X证书评价机制,最终实现专业人才培养与职业岗位要求互融互通,学历教育与职业技能教育相互融通的效果.
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