中国包装2024,Vol.44Issue(9) :147-149.

地方高职院校"构成"课教学改革探析

孙青
中国包装2024,Vol.44Issue(9) :147-149.

地方高职院校"构成"课教学改革探析

孙青1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽黄梅戏艺术职业学院
  • 折叠

摘要

"构成"课于上世纪70年代末引入我国后,四十多年来一直为我国各高校艺术设计专业基础课.由于时代的发展和意识形态的改变,目前我国地方高职院校的"构成"课教学并没有与时代接轨,存在诸多问题需要完善.本文主要对"构成"课教学存在的问题进行深入分析,分别从课堂教学方式、调整理论和实践学时、培养学生的创新能力三个方面提出新思路,旨在提升学生的学习效率,符合时代的要求.

关键词

地方高职院校/构成/教学

引用本文复制引用

基金项目

2022年安徽省高等学校省级质量工程项目(2022jyxm254)

出版年

2024
中国包装
中国包装联合会

中国包装

影响因子:0.099
ISSN:1003-062X
参考文献量2
段落导航相关论文