中国包装2024，Vol.44Issue(11) ：158-162.

产教融合共同体视域下物流管理人才的多元化培养模式探索

翁世洲
中国包装2024，Vol.44Issue(11) ：158-162.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

产教融合共同体视域下物流管理人才的多元化培养模式探索

翁世洲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西民族师范学院经济与管理学院
  • 折叠

摘要

本文梳理了当下物流管理专业在人才培养中面临的主要问题,并进一步剖析了造成这些问题的原因,进而阐述了以产教融合思维推动物流管理人才培养的现实价值.针对存在的问题,从制度与政策层面、教学模式与教学方法层面、实践教学层面、评价反馈与持续改进层面提出了产教融合共同体视域下的教学改革举措,以期为优化物流管理专业人才培养提供参考借鉴.

关键词

产教融合共同体/物流管理/人才培养/校企合作

引用本文复制引用

出版年

2024
中国包装
中国包装联合会

中国包装

影响因子：0.099
ISSN：1003-062X
段落导航相关论文