中国包装2024，Vol.44Issue(12) ：202-205.

高校艺术设计课程在岭南非遗教育传承中的作用与实施

陈守明
中国包装2024，Vol.44Issue(12) ：202-205.
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高校艺术设计课程在岭南非遗教育传承中的作用与实施

陈守明1
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  • 1. 滁州学院
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摘要

通过分析岭南非遗文化的艺术特色与教育价值,厘清高校艺术设计课程与岭南非物质文化遗产传承的关系,从课程设置可行性分析,教学内容设置、学科融合与社会合作、教学效果评价等角度探索岭南非物质文化遗产传承的高校艺术设计课程实施策略,为岭南非物质文化遗产教育传承提供思路和方法.

关键词

岭南非物质文化遗产/教育传承/艺术设计课程/教学实施策略

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出版年

2024
中国包装
中国包装联合会

中国包装

影响因子：0.099
ISSN：1003-062X
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