新媒体时代高职辅导员的困境与学生培养创新路径探索

张士许 ¹徐张澍¹

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1. 合肥科技职业学院
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摘要

随着新媒体的普及,学生生活方式丰富,学习习惯改变,为高职辅导员工作带来变革与挑战;学生生活轨迹多元,信息获取广泛,要求辅导员提升专业素养和应变能力;新媒体环境下信息传播迅速广泛,辅导员面临舆情监控、心理健康教育等压力.针对学生社交平台便捷,但网络欺凌、虚假信息传播等问题频发的现状,笔者提出强化辅导员新媒体素养培训、构建舆情监控机制、加强心理健康教育的策略,以促进学生全面发展.辅导员将更精准把握学生需求,提供个性化指导,助力学生成长为优秀人才.

关键词

新媒体/高职辅导员/心理健康/学生培养

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出版年

2024

中国包装

中国包装联合会

中国包装

影响因子：0.099

ISSN：1003-062X

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