摘要
随着现代教育技术的不断深入发展，电教媒体在教育教学领域中得到了广泛的运用。以计算机的运用为标志的现代教学媒体，集声音、图象、文字等多种信息于一体，极大程度地满足了学生的视听等感官需求，激发了学生对语文课的极大兴趣，能化抽象为具体、变复杂为简单。在语文课堂中，合理利用电教手段对激发学生的学习兴趣，帮助学生透彻地理解讲授内容，追求“省时”、“高效”的课堂目标，确有明显的优势，使学生对教育信息更容易理解、接受和掌握。
关键词
语文教学/电教媒体/现代教育技术/现代教学媒体/教育教学/多种信息/学习兴趣/电教手段引用本文复制引用
出版年
2012
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