浅谈数学的“乐趣”教学

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中文摘要：许多人认为：数学是一门枯燥乏味的学科，其实不然。数学王国是一个奇妙的世界。作为数学教师，我们有责任、更有必要培养学生热爱数学的情感。因为数学知识的乐趣可以诱发学生热爱数学的情感。只要我们善于把握教材，充分挖掘数学知识的兴趣点，使学生在学习中感受数学的乐趣，同时再把学生生活与数学教学有机地结合起来，使数学课变得生动有趣。学生不但能爱学数学．而且能学好数学．下面是我在教学中的一点体会．

作者：

李志清

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作者单位：

内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂温克旗伊敏镇第二学校

关键词：

数学教师数学教学乐趣数学知识兴趣点学生数学课情感

出版年：

2012

中国包装科技博览

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ISSN：1009-914X

年,卷(期)：2012.(1)