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数控教育方法的实践应用分析研究

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职业教育既然是一种以职业技能培养为主要内容的教育模式,教学的最终目的无非就是让所学知识能够“用得上”。本文基于数控教育方法的实践应用进行分析研究,希望对相关实践进行科学探讨。

刘凤

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商丘技师学院,河南商丘476000

数控教育方法的实践应用分析研究

2012

中国包装科技博览
中国包装总公司

中国包装科技博览

ISSN:1009-914X
年,卷(期):2012.(2)
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