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浅析影响高校教师主观幸福感的健康因素

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本文将教师主观幸福感定义为，幸福感是教师能自由发挥潜能、满足自我物质性和精神性的需求、实现自我理想和自身价值，从而获得的一种积极的主观体验。

李小虎、崔思栋

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云南师范大学,云南昆明650500

教师 幸福感 因素分析 体育锻炼

2012

中国包装科技博览
中国包装总公司

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ISSN：1009-914X
年,卷(期)：2012.(3)
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