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浅谈大学生品德层次教育
浅谈大学生品德层次教育
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中文摘要：
大学生的思想品德养成不是一朝一夕就能实现的，而是贯穿于大学学习的全过程之中。应根据大学学生在不同年级、不同专业学习阶段的思想、心理实际特点。有针对性、有步骤、有计划地开展思想品德教育。《思想品德》课程分年级实施，是提高德育实效性与针对性的有效途径。
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作者：
刘畅
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作者单位：
哈尔滨理工大学,黑龙江哈尔滨150000
关键词：
目标内容
德育专题
特色体系
实验效果
出版年：
2012
中国包装科技博览
中国包装总公司
中国包装科技博览
ISSN：
1009-914X
年,卷(期)：
2012.
(4)
参考文献量
1
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