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校企合作背景下专业课程设置模式探索——以园林工程技术专业为例

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如何让高职教育的课程设计更加合理、更能适应市场需求是高职教育中是基础和关键的一环。在如今各大职业院校纷纷开展校企合作的大背景下，如何让企业在确定墙养目标、专业课程设最、实践教学等环节发挥其特有的作用，是校企合作模型的有益探索。本文旨在通过实践经验的总结，提出一些可供借鉴的方法。

王芳、杨丽

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上海济光职业技术学院,上海201901

课程设置 校企合作 高职院校 人才培养

2012

中国包装科技博览
中国包装总公司

中国包装科技博览

ISSN：1009-914X
年,卷(期)：2012.(4)
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