中国包装科技博览2012，Issue(4) ：219-219.

试论化学有效教学的策略

吴新利
中国包装科技博览2012，Issue(4) ：219-219.
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试论化学有效教学的策略

吴新利1
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  • 1. 渭南市下吉中学,714021
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摘要

化学是教育专业的基础性应用课程，目前该课程与其他课程一样存在诸多问题，急需进行改革性探索。本文从中学化学的问胚人手，以有效教学策略的视野，透析中学化学课堂教学问胚的根源，论述创建良好环境、组织与实施策略，改革评价体系是中学化学课堂教学有效性的重要策略，为中学学前教育专业课程改革提供思路。

关键词

化学/有效教学/课堂教学/策略

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出版年

2012
中国包装科技博览
中国包装总公司

中国包装科技博览

ISSN：1009-914X
参考文献量4
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