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试论汉语言文学专业教师教育技能体系的构建

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汉语言文学专业不是应用型较强的专业,为适应当前的就业形式,本文提出从两个角度指导该专业的教学:从实用性的角度,优化课程,强化学生的专业知识结构和强化课程应用性,提高学生本专业的应用能力;从创新的角度,突破专业限制,进行教学内容创新,并重视学生创新思维的构建。这有利于提高学生的专业素质,丰富他们的知识结构,增强其在社会立足的本领。

程玉红

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石家庄工商职业学院,河北石家庄

中职学前教育 专业建设 教育技能体系 语文教育实施能力

2012

中国包装科技博览
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ISSN:1009-914X
年,卷(期):2012.(5)