中国包装科技博览2012，Issue(5) ：173-174.

数控技术应用专业学习结果与学习过程的评价机制研究

潘相伟
中国包装科技博览2012，Issue(5) ：173-174.
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数控技术应用专业学习结果与学习过程的评价机制研究

潘相伟1
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作者信息

  • 1. 许昌科技学校,河南许昌461000
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摘要

本文通过对基于工作过程教学改革改革现状的介绍，给出了数控技术应用专业的参考课程设置与科目，并且通过了对当前课程学习结果与学习过程的评价方法分析，提出基于加权学分制的工作加权学分制评价机制。

关键词

工作过程/发展性评价/学分制/工作加权

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出版年

2012
中国包装科技博览
中国包装总公司

中国包装科技博览

ISSN：1009-914X
参考文献量4
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