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“储量计算”的教材教法

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石油工程专业课程《油藏工程》的“储量计算”这一知识点,教材中只是简单提及相关计算公式而未对公式原理、参数选取、不同计算方法间的差异等内容作进一步的讲解,这就造成了学生理解的偏差和教学效果的下降。本文针对“储量计算”的三种方法,从学生接受和理解的角度进行教材教法方面的探讨和研究。

李秀娟

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江苏省扬州市华东石油技师学院

储量计算 教材教法

2012

中国包装科技博览
中国包装总公司

中国包装科技博览

ISSN:1009-914X
年,卷(期):2012.(5)
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