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利用多媒体提高物理实验的教学效果
利用多媒体提高物理实验的教学效果
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中文摘要：
我校是一间薄弱学校，为了提高物理实验的教学效果，在物理课堂上进行了多媒体教学实践。本文主要从提高教师素质，和利用多媒体在物理实验中具有化小为大、化远为近的功能，利用多媒体在物理实验中具有直观形象的功能，利用多媒体在物理实验中具有动静变化、快慢可调、重复再现的功能，以及营造开放的课堂教学环境等方面阐述，如何合理利用多媒体进行教学，有效提高物理实验的教学效果。
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作者：
张卫东
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作者单位：
广州市铁二中学
关键词：
薄弱学校
多媒体
提高
物理实验的教学效果
出版年：
2012
中国包装科技博览
中国包装总公司
中国包装科技博览
ISSN：
1009-914X
年,卷(期)：
2012.
(6)
参考文献量
2
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