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对电子信息工程专业的教学质量提高的探讨

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本文根据本人近年来的教学经验，分析电子信息工程专业的敦学实验的现状及存在的问题，对提高教学质量的策略展开几点探讨。

张颖、胡华彪

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广西邕江大学

南宁船舶检验局

电子信息工程 专业教学 质量 提高 策略

2012

中国包装科技博览
中国包装总公司

中国包装科技博览

ISSN：1009-914X
年,卷(期)：2012.(8)
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