中国包装科技博览2012，Issue(8) ：193-194.

强化五种意识 提高解题能力

南海波
中国包装科技博览2012，Issue(8) ：193-194.
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强化五种意识 提高解题能力

南海波1
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作者信息

  • 1. 宝坻区第一中学
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摘要

在近几年的教学实践中，我们经常碰到这样的问题：不少学生在数学课堂中很专注，学习也很用功，课堂中讲解的题目他们都能听懂，能较好的理解，但是每到考试，对同类题目，他们却总会出现思路中段，思维受阻的现象。导致成绩停滞不前，甚至惧怕数学的现象，严重影响了学习数学的积极性。

关键词

解题能力/数学课堂/强化/教学实践/学习/停滞

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出版年

2012
中国包装科技博览
中国包装总公司

中国包装科技博览

ISSN：1009-914X
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