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强化五种意识 提高解题能力
强化五种意识 提高解题能力
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中文摘要：
在近几年的教学实践中，我们经常碰到这样的问题：不少学生在数学课堂中很专注，学习也很用功，课堂中讲解的题目他们都能听懂，能较好的理解，但是每到考试，对同类题目，他们却总会出现思路中段，思维受阻的现象。导致成绩停滞不前，甚至惧怕数学的现象，严重影响了学习数学的积极性。
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作者：
南海波
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作者单位：
宝坻区第一中学
关键词：
解题能力
数学课堂
强化
教学实践
学习
停滞
出版年：
2012
中国包装科技博览
中国包装总公司
中国包装科技博览
ISSN：
1009-914X
年,卷(期)：
2012.
(8)
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