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体育教师应具备良好的师德与情感品质
体育教师应具备良好的师德与情感品质
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中文摘要:
我们认为教师素质是顺利完成教学任务、培养人所必须具有的身心的相对稳定的潜在的基本品质。其本质特点是指教师自身的质量,即教师身心发展的总水平,教师的情感因素和师德修养对教学的成败至关重要。体育教师应努力培养自身良好的情感品质和高尚的师德品质。在教学中以情感人、以情动人、以情育人,使学生在最佳的情感环境中更好地获取知识,掌握技能,接受教育
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作者:
姜海蛟
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作者单位:
西北民族大学体育学院,甘肃兰州730124
关键词:
体育教师
师德
情感品质
出版年:
2012
中国包装科技博览
中国包装总公司
中国包装科技博览
ISSN:
1009-914X
年,卷(期):
2012.
(10)
参考文献量
3