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“一体化”教学形态是专业教师双师能力形成的主流形式

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双师型教师是职业教育改革的需要,“一体化”的教学需要真真正正的双师能力的教师,需要理论与实践合二为一的知识能力已经无可厚非。只有“一体化”的教学形式,知识与能力相融合的职业教育形式才是真正符合职业教育教学规律,实现职业教育改革的正确途径。

王淑君

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沈阳汽车工业学院,辽宁沈阳110015

“一体化”教学 双师型教师 能力培养

2012

中国包装科技博览
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中国包装科技博览

ISSN:1009-914X
年,卷(期):2012.(12)
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