中国包装科技博览2012，Issue(12) ：140-140.

浅谈班主任工作中如何实施人性化教育

欧珠
中国包装科技博览2012，Issue(12) ：140-140.
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浅谈班主任工作中如何实施人性化教育

欧珠1
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作者信息

  • 1. 西藏日喀则地区南木林县第二中学,7100
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摘要

性化教育，就是以人为本的教育，即把受教育者作为人，以人为基础，以人为前提，以人为动力，以人为目的；一切以人为中心，一切为了人的全面发展和社会的全面进步而进行的教育。21世纪是强调把人作为发展中心的世纪，班主任作为班集体的组织者、教育者和指导者，确立科学的，人性化的教育手段，无疑会有利于班级工作的顺利开展，有利于全体学生的健康成长。

关键词

性化教育/班主任/学生

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出版年

2012
中国包装科技博览
中国包装总公司

中国包装科技博览

ISSN：1009-914X
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