摘要
随着全球一体化进程的加快，英语已经成为国际性语言，要想在全球化的竞争中占有一席之地，英语语言的掌握是关键。高校担负着培养专门高级人才的重任，高校英语教学对培养高级英语人才有着至关重要的作用。随着大学英语四六级的改革，尤其是四级不再与学位证挂钩的改革之后，高校英语教学改革取得了巨大的成绩。但是过去以知识讲授为中心、忽视语言交际、机械应付考试的传统教学模式依然没有得到彻底的改变，严重影响了教学质量的提高，与新大纲对素质教育的要求相差甚远。因此，在新形势下，进一步提高英语教学的质量，实现对英语教学的进一步探索势在必行。
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