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小学生自我管理教育实践
小学生自我管理教育实践
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中文摘要：
本人多年从事小学高段的教育工作，在这个似懂非懂的年龄，不能低估孩子们的能力，最近几年，大胆地尝试了孩子们的自我管理，效果特佳。我认为，班主任在进行班级管理的过程中，不能仅靠教师严格管理，还要教育和指导学生学会自我管理，使每个小学生做到既是管理的对象，又是管理的主体，充分发挥其主观能动性。
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作者：
乔彩萍
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作者单位：
山西省文水县开栅小学,山西文水032100
关键词：
小学教育
自我管理
教育实践
出版年：
2012
中国包装科技博览
中国包装总公司
中国包装科技博览
ISSN：
1009-914X
年,卷(期)：
2012.
(16)
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