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高校艺术设计实训教学模式探索——论“角色扮演”实训教学模式
高校艺术设计实训教学模式探索——论“角色扮演”实训教学模式
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中文摘要:
本文首先阐述了传统实训教学模式的现状,然后分析了艺术设计专业教学的现实意义,以及现实实践中艺术设计专业的运作模式,并阐述了各不同的部门分工、合作,各个部门专职职能,最后提出“角色扮演”实训教学模式并对其进行了研究和探讨。
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作者:
黄竞
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作者单位:
广东技术师范学院天河学院艺术系,510540
关键词:
艺术设计
教学模式探讨
“角色扮演”实训教学
出版年:
2012
中国包装科技博览
中国包装总公司
中国包装科技博览
ISSN:
1009-914X
年,卷(期):
2012.
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