《通信原理》课程教学体会

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中文摘要：通信技术的发展得越快，显得掌握通信基本原理越来越重要。而在有限的56个学时里对《通信原理》课程进行教学方法改进就显得非常重要。这包括教材的选择、教学内容的取舍、实验课程内容的安排、相关教学软件与课程的配套使用，等等，都是我们必须要事先要充分考虑到的。此外，我们还需要根据学生生源质量，及时调整教学计划，充分调动学生兴趣，以达到提高教学质量的目的。

作者：

冯显杰

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作者单位：

东莞理工学院电子工程学院，广东东莞523808

关键词：

《通信原理》课程内容教学体会学生兴趣通信技术教学方法教学内容配套使用

基金：

东莞理工学院博士基金东莞市科技项目江西省教育厅科技项目

项目编号：

出版年：

2012

中国包装科技博览

中国包装总公司

中国包装科技博览

ISSN：1009-914X

年,卷(期)：2012.(17)

参考文献量2