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壬务型语言测试理论背景下对CET-4中快速阅读解题策略的探析

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教学离不开测试,这反映出语言测试在教学中的重要性。语言测试作为一种评估语言教学效果的手段,其方式总是受到当时教学模式的影响。本文对任务型语言测试的定义、特点及CET-4中快速阅读的解题策略等进行了分析和探讨。

朱姗、潘随、李娟

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任务 测试 任务型阅读 解题策略

2012

中国包装科技博览
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ISSN:1009-914X
年,卷(期):2012.(17)
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