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高职学生实施差异化教育教学模式的探讨

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随着高校进一步扩招和考生人数下降,高职院校的生源素质更加参差不齐,学生之间的差异程度亦越来越大,这给高职院校教育教学提出了新的更高的要求。本文在对高职院校学生现状进行分析的基础上,对实施差异化教育教学模式应注意的问题进行了探讨。

王伟

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山东省东营职业学院,257091

高职学生 差异化 教育教学 实施

2012

中国包装科技博览
中国包装总公司

中国包装科技博览

ISSN:1009-914X
年,卷(期):2012.(19)
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