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探索-反思-创新——高中英语新课程改革点滴记事

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我省自2007年开始实施高中英语新课程改革至今,已经走过了近6年坎坷的历程,在6年的教学实践过程中,我不断探索,不断学习,自身业务素质提高了,教育教学理念转变了,教学方法灵活多样了,教学评价科学化了,学生的英语语用能力和成绩都有了显著地提升。因此,新课程改革赋予我们广大教师的既是创新的机遇,又是探索的挑战。现将本人在课改过程中积累下来的一些教学心得和教学经验与大家交流和分享。

王宏

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新课程改革 英语 高中 创新 点滴 教学实践 业务素质 教学理念

2012

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ISSN:1009-914X
年,卷(期):2012.(21)