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90后高职学生的特点及管理工作策略

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随着时代的发展,我国的独生子女越来越多,在高职院校的大学生多生于90后。这一代学生个性张扬,比较自我。随之而来的学校管理方式已不能适应90后高职学生主体的教育需求。因此高职院校的学生管理者们必须积极探索新的工作方法,用创新的思路和方法来适应现在的学生特点。

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90后 高职 学生特点 日常管理

2012

中国包装科技博览
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ISSN:1009-914X
年,卷(期):2012.(21)
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