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随风潜入夜，润物细无声——论语文教学中审美因素的挖掘及渗透

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中学语文教学中的审美教育是应用美学原理和法则来教学语文和塑造人的教育，在语文教学中进行审美教育是语文学科的重要内容，必须根据语文学科的自身特点，并善于挖掘蕴涵在教材中的审美因素，并同时开启与培养学生的审美感受能力，本文结合实例，将浅谈自己对创造教学之美的一些理解和探索．

杨惠玲

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四川省资中县水南高级职业中学,四川资中641200

挖掘美 培养美 渗透美

2012

中国包装科技博览
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ISSN：1009-914X
年,卷(期)：2012.(24)
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